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Fundación Museo De La Paz De Gernika

Museo de la Paz de Gernika

Museo de la Paz de Gernika

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Asignatura pendiente

Asignatura pendiente Se pretende mostrar el cambio en los libros de texto de Historia del tema de la Guerra Civil desde comienzos del siglo XX hasta hoy en día.

Tema

El tratamiento de la Guerra Civil en los libros de historia

Materiales

Los materiales necesarios los proporciona el Museo.
Para realizar este taller los participantes deberían tener ciertos conocimientos de la Guerra Civil y el Bombardeo de Gernika o realizar la visita guiada del Museo antes del taller.

Edad

  • A partir de los 15 años

Cantidad

Entre 10 y 25 personas

Duración

1h 30

Precio

28 €/grupo

Idioma

Vasco o castellano

Observaciones

Objetivos:
-Conocer la evolución de la escuela.
-La influencia del poder político en los libros de texto.
-Los libros de texto: ¿objetivos o subjetivos?

Paso 1

PRIMER EJERCICIO: La escuela época a época
Organizar tres aulas con las fichas que se les den, teniendo en cuenta las diferentes épocas. Mostrar la labor realizada por cada grupo.
SEGUNDO EJERCICIO: La influencia del poder político en los libros de texto
Emplear textos de diferentes épocas para comprobar la evolución en los libros de historia.
TERCER EJERCICIO: La Guerra Civil en los libros de texto desde tu punto de vista
El bombardeo de Gernika, sucedido durante la Guerra Civil, ¿cómo debería aparecer en los libros de texto de historia? Seguir los puntos del guión que se les dé para maquetar una página de un libro de historia en una hoja de DIN A3.
CUARTO EJERCICIO: ¿Cómo debería aparecer una guerra actual en los libros de historia?

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